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  • 書香致遠,砥礪前行——我校召開期中總結表彰大會暨第六期杏壇論道活動
  • 發布人: 發布日期:2019-05-11

一、承擔責任之突出貢獻團隊和個人

  開學以來,各中心、年級凝心聚力、團結一致,老師們扎實苦干、辛勤奉獻,為學校發展做出了有力貢獻。為表彰對學校做出突出貢獻的團隊和老師,經過綜合評價,校委會研究,決定授予初三年級、初一年級、高一一級部、高一二級部、高二二級部突出貢獻團隊獎,授予常進、張慧穎等26名老師突出貢獻個人獎。

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二、砥礪前行之優秀青年教師

  為提升青年教師的課程水平和課堂育人能力,展示青年教師風采,本學期學校組織開展了青年教師課堂基本功展示活動,并涌現出了一批大單元整體學習研究透徹、學科素養把握精準、課堂設計清晰流暢、育人成果顯著高效的優秀青年教師。

  為表彰先進,激勵廣大教師繼續深化課程課標研究,大膽進行課堂創新,經學校黨委研究,決定授予劉弟、王欣欣、張穎、逄龍杰等19名教師“濰坊實驗中學優秀青年教師榮譽稱號”。

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三、書香致遠之十大讀書人物

  讀書是提升教師專業素養的重要途徑,能夠幫助教師提高思維能力、打開人生格局、提升人格品質。本學期,在271教育集團先進育人理念的指引下,在學校積極進取的文化氛圍影響下,全體教職工自覺行動,讀史讀經,養成了讀好書、好讀書的良好習慣。

  為進一步激發老師們讀書學習的興趣,推動讀書活動深入開展,提升全校師生的文化素養,營造濃郁的校園書香氛圍,學校經過綜合評選,授予劉曉麗、劉娜娜、王玉平、張慧穎、方雪蓮、張奉清、趙娜、劉學峰、王偉、吉秋娜等10位老師“濰坊實驗中學十大讀書人物”稱號。

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四、杏壇論道之我與經典閱讀的故事

  讀經典,幫助教師汲取成長能量,收獲教育智慧及人生智慧。為進一步加強教師對《論語》、《中庸》等經典的交流和研究,學校召開以“我與經典閱讀的故事”為主題的杏壇論道活動。高二年級劉恒老師和初中部趙娜老師分享自己讀《論語》的收獲與心得。劉恒老師從“立言”、“立功”、“立德”三個角度,從書中尋求做一名優秀首席導師的管理經驗。趙娜老師對照“君子”與“小人”的不同,以自嘲的方式,反觀自我,肯定積極,與老師們共勉共進。

五、唐培森校長高位引領

  唐培森校長在最后的總結引領中,肯定了各位老師的辛勤付出,對他們的成長和進步表示祝賀,同時,也強調了讀書學習的重要性,號召老師們向優秀青年教師和讀書人物學習,為自己的成長、為學校內涵發展注入堅強動力。

  唐校長帶領所有老師再次學習“師德投訴必查三十六條”,強調:一定要提升內心的純潔性,堅守教育本真,做一名德才兼備的人民教師;要認真總結自己的工作和生活,結合職業發展規劃,明確發展目標;要樹立正確“三觀”,“學高為師,身正為范”,多讀書,多思考,為同學們做好示范和引領;要加強課程和課堂研究,提質增效,切實提高專業素養,提升育人水平。

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