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  • 學會自主學習,做學習的主人——我校舉行第十四周升國旗儀式
  • 發布人: 發布日期:2019-05-20

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我校舉行第十四周升國旗儀式

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國旗班走過主席臺

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升國旗 唱國歌

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高一36班李孟玲同學作國旗下講話

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全體師生齊聚體育場


  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好,我是來自高一36班的李孟玲。今天我國旗下講話的主題是《學會自主學習,做學習的主人》。我們都知道,學習是自己的事情,受益的也是我們自己。我們現在努力學習,也是為了將來可以有更多選擇的機會。但還是有很多的人只說不做,他們總喜歡向別人說教,對別人進行規勸,事情到了自己頭上時,就只說不做了,他們這是寬以待己,嚴以律人。這是因為他們缺乏了自主學習的意識,可恰恰就是自主學習的能力,是我們想要學有所成必不可少的。我們作為271學子,要實現自主學習,自主管理。在傳統的課堂中,學生只是作為教師實施教學計劃完成教學任務的工具,教師是通過學生來實現教學目標的,因此課堂的主體不是學生,學生的學習行為是被動的,但在我們271教育模式下,我們是課堂的主宰,學習的主人。那到底該如何去做好這個主人,如何實現自主學習呢?下面我就從3個方面來跟大家交流。

  首先,第一個方面是明確目標。凡事預則立,不預則廢。目標是我們前進的方向,航行的燈塔。我們做任何事情都要明確目標,它是走向成功的前提。我想跟大家來分享這樣一個故事:有一個父親把他的3個兒子帶到田地里,讓他們去插秧,他們看到父親插秧呈一條直線他們也都心想著插的直一點,第一個兒子他一直在埋頭插秧,第二個兒子他以一頭牛作為參考標準進行插秧, 而第三個兒子,他以前方的一顆樹為標準來插秧,結果是而易見的。那這第一個人,是瞎子摸象,徒勞無功,直接是沒有目標,第二個人沒有固定的目標,行為偏離方向。第三個人目標堅定且清晰。我們要做的就是要做第三個人,要有適合自己的清晰的堅定的目標。首先,我們要有長遠的目標,自己將來想考哪一所大學,要從事什么職業?然后把這個大的目標分解成一個個小目標。期中我要進步多少。期末我要進步多少。我每天要想達到什么樣的目標……在這個目標的引領下,每天讓自己進步一點點,日積月累,想不進步都難。因為千里之層,起于累土;千里之行,始于足下。

   第二個方面是要制定好計劃。目標的實現需要計劃的支撐。我們271教育有三大法寶:成長日記,學習檔案,自主管理團隊。我們有一個很好的幫手,那就是成長日記。大家都想一想成長日記到底是幫手還是累贅,我相信每一個人心里都有不同的答案。如果你每天把成長日記當做一個負擔,像流水賬一樣來寫,那他一定是你的一個累贅。那如果你好好利用它,提前做好學習計劃,及時記錄好自己的疑問和未清完的底子,并可以記下自己可能會忘記的事情,這樣成長日記就真正的成為你的好幫手。只有真正把成長日記當成學習幫手,認真規劃自己一天的學習,讓成長日記可以真正指引學習方向。這樣一天下來看一眼自己寫的成長日記,一個個已經清完了底子。那種欣喜與充實感是難以想象的。所以,從現在開始,利用好成長日記,養成做計劃的好習慣。

   第三個方面是嚴格執行。定了目標就要完成,只說不做空把式,我們要提高自己的執行力,并且計劃的執行需要時間的保證。第一,要管理好自己的休息時間,我們一定要按照學校規定的作息時間,該休息時就休息,勞逸結合。這樣我才讓我們的精力更充沛,學習效率更高。第二,要用好自己的課堂學習時間,可能讓你集中注意力45分鐘是不太可能的,但我們只要在老師點撥時,同學點評時緊跟他們的思路,大腦快速運轉,這樣就會讓學習時間更好的利用。在課堂上,當你確定把本節課的知識都已經掌握的時候,你可以去拓展。做一個題,當做對本節課的檢測,而不是在學會了之后就東說說西聊聊。第三,要利用好自己的零散時間,其實我們每天的零散時間加在一起是非常可觀的。比如早上宿舍還未開門,我們可以背上一個歷史題;打飯排隊,我們可以背上一首詩詞;中午放學餐廳吃飯的人太多太擠,我們可以在教室,用五到十分鐘,清一科的底子。這樣一天下來,你就可以比別人多學一點,你就可以比別人掌握的多得多,所以我們要養成利用每天零散時間學習的習慣。

   自覺主動的學習,會讓我們更高效的掌握應該掌握的知識,能幫助我們實現理想。所以,讓我們共同去真實學習,主動學習,做學習的主人吧!

   最后,祝愿同學們可以學有所成,天天開心,祝老師們工作順利,事事順心,謝謝大家!


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